Maman d'une éventuel EIP de 3 ans et demi, avec son chargement d'interrogations et de difficultés...

Bonjour,
J'ai deux asticots: Nathaël (bientôt 3 ans et demi) et Marian (un an). Mon 1er a toujours été un "rapide". Suite à l'avis de la directrice de crèche (qui envisageait la précocité) et du pédiatre (lui le trouvait "sacrément dégourdi"), additionné d'un sacré "terrible two", nous avons consulté une psychologue que notre enfant connaissait au mois de septembre, elle pense fortement qu'il serait EIP. Elle nous a donné des conseils pratiques de gestion au quotidien qui nous ont aidés et nous a conseillé d'attendre puis de voir M S....
Jusqu'à présent, tout çà était gérable car nous l'avons scolarisé dans une toute petite école: classe unique de la PS au CP inclu (il a un copain dans sa classe (un an de plus) et sinon ses amis ont 8-9 ans et sont dans l'autre classe de l'école!), une dose impressionnante de sports et d'activités physiques: gym (en club), piscine, vélo... C'est là qu'il semble le plus en avance: vélo sans les petites roues avant trois ans, salto (sur trampo) à 3 ans tout pile, il nage sous l'eau. Avec le problème des limites d'âge des activités auxquelles les clubs dérogent parfois quand ils le voient (comme là pour la natation qui démarre à 4 ans).
Nous sommes a nouveau dans une phase de difficultés (autoritarisme, tristesse, crises...) et je me demande s'il faudrait que je consulte, s'il faut serrer les dents et attendre que çà passe... C'est bien difficile de faire les "choix les moins mauvais" pour son enfant...
Merci pour vos réponses et votre aide...

bonjour et bienvenue.  
Si tu sens que cela pourrait aider ton fils (et c'est toi qui est le mieux placée pour en juger) d'aller consulter et si, comme tout le monde semble le penser, il y a des "chances" que ton loulou soit EIP, le mieux que je puisse te conseiller est de consulter un psy spécialisé dans la précocité, ce qui évitera des malentendus fâcheux.
Le psy dont tu parles m'a été recommandé par un de nos membres, il semble efficace.
On peut théoriquement passer un WPPSI à partir de 2 ans.
Pourquoi n'appelles-tu pas le psy en question pour lui demander conseil?
Comment ça se passe en classe, pas d'ennui en vue? Sa phase difficile ne viendrait pas de là?

Merci pour ta réponse,
J'hésite toujours à consulter parce que je me dis que çà va passer, e çà finit en effet par aller mieux. J'ai aussi du mal à trier ce qui relève de la crise d'opposition et d'un mal être lié à une éventuelle précocité. P
Pour l'école çà se passe pas mal car on a fait le choix d'une toute petite école quitte à faire quelques km de plus. L'instit est très "cool", pas de prise de tête sur les apprentissages, beaucoup de motricité et du coup çà colle bien. Il a des copains (bien plus grands) mais aucun contact avec ceux de son âge et il est très facilement perturbé par certains enfants (pas sages, tendance à taper, bousculer...). Il est très différent à l'école (sage, posé, en retrait) alors qu'à la maison çà déménage, des crises... Mais il semble mieux se défendre et s'affirmer grâce à l'instit je pense qui fait à mon avis du très bon boulot. Après la moindre chose prend des proportions terribles: des jours de comportement horrible parce qu'un de ses copain était absent (varicelle) alors qu'il savait pourquoi et que je lui avait expliqué qu'il revenait vite.
Je connais assez bien les problèmes que peuvent avoir les précoces parce que je suis prof en collège et que j'en ai quelques uns. Ce n'est pas quelque chose que j'espère pour lui à vrai dire parce que ce n'est pas facile de bien bénéficier de ces années d'écoles quand on a cette particularité... Si çà ne s'arrange pas avec les vacances, j'appellerai le psychologue.
A bientôt!

tit'bigoud a écrit:Si çà ne s'arrange pas avec les vacances, j'appellerai le psychologue.
A bientôt!

je pense que tu as raison. Bon courage.

bienvenue   

tit'bigoud a écrit:
J'hésite toujours à consulter parce que je me dis que çà va passer, e çà finit en effet par aller mieux. J'ai aussi du mal à trier ce qui relève de la crise d'opposition et d'un mal être lié à une éventuelle précocité. P

Quand il a de la fièvre pendant plusieurs jours, tu vas chez le médecin, non ?
Quelle que soit la cause, si ton petit est mal, il est mal. Alors n'hésite pas à consulter un psy. Mais comme l'a dit peinturalo, il faut qu'il soit habitué aux EIP, sinon il risque de se faire mener en bateau.

bienvenue
et bon courage
est-ce que ça s'arrête.....pffff non  

peut-être que la motricité ne lui suffit pas à l'école, même si il n'en a pas conscience.
un de mes enfants rentrait de la maternelle en disant " oh je suis une pile atomique" lol c'était peu dire...

après, le psy, je dis oui! le test.... j'ai tenté à cet âge là....franchement quand on peut attendre c'est mieux.

encore bon courage, je compatis +++
( c'est mon 4e qui m'use en ce moment   )

Bonsoir,
Vos réponses me remontent le moral, on se sent moins seuls...
C'est vrai qu'il sort de l'école frais comme un gardon. Encore heureux que du fait de la classe unique, il fait sport avec les grands et la maîtresse s'adapte à lui puisqu'elle trouve qu'il a le développement moteur d'un enfant de six ans.
Mais c'est moi qui sature parce que le 2ème réclame aussi sa part d'attention, que je travaille à plein temps à plus de 45 minutes de la maison, que je me refuse à moins bien faire mon travail parce que je suis mère de famille... Et quand les vacances arrivent, dur dur! C'est horrible parce qu'en classe je n'ai jamais le moindre problème pour gérer les élèves et pourtant j'ai bossé dans des coins chauds bouillants (ah les caillera du sud de la France...), alors que là je suis usée par un asticot de 3 ans...
C'est vrai que le test je préférerai attendre 6-7 ans pour être sûre du résultat (c'est un coût quand même...).

Comment gérer vous les écrans? En dehors d'une bonne dose de sport, c'est ce qui lui permet de se poser (et nous aussi). Seulement pas de Tchoupi et Dora pour lui, là il vient de regarder le Monde de Narnia, soit 2h10 de film! On est bien loin des recommandations (pas plus de 20 min d'écran à cet âge...). A côté de çà, jamais de jeux sur le portable, qu'on n'utilise presque pas, jamais d'ordi... La 1ère psychologue m'avait dit d'éviter toutes les histoires relevant de l'imaginaire pour éviter d'attiser les peurs mais il adore çà et j'ai l'impression qu'il fait la différence entre réel et imaginaire.
A que de questions ces enfants... Bon courage avec n° 4!

alors moi j'ai réduit mon temps de travail...c'était plus possible, et je n'aime pas faire mal mon travail non plus, donc la seule solution c'était le 1/2 temps
( mais bon j'en ai 4 hein lol)
le mercredi c'était infernal, mes enfants avaient besoin d'une maman dispo et mes élèves d'une maîtresse qui donne à chacun ce dont il a besoin...
et là c'est top lol

pour les écrans, ici c'est jamais avant 17h. sinon après on ne fait plus rien.
et pour les films, ils doivent avoir lus les livres avant ( ça motive +++ à lire). Sur l'ordi y'a des jeux très bien même pour les plus jeunes, tant que ça ne dure pas des heures, je trouve que ça n'est pas pire que la télé.

c'est très bien si il fait la motricité avec les grands, mais le reste? le sport ne suffit pas à rassasier le cerveau.

bon courage pour les vacances